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关于开展2020-2021学年第1学期期中教学工作检查的通知

发布日期：2020-11-16	浏览次数：	字号：[ 大中小 ]

各教学单位：

为贯彻落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，深化我校本科教育教学改革，让学生忙起来、让教师强起来、让管理严起来、让效果实起来，全面提升教学质量，扎实推进学校转型升级的发展，学校决定在第9-11周进行期中教学检查，现将有关事项通知如下：

一、常规检查

常规检查以各教学单位自查、学校抽查的方式进行，内容包括：

1.课堂教学达标工程。各教学单位要以课堂教学为抓手，实施课堂教学达标工程，通过随堂听课、检查课程教学资料等方式，确保所有任课教师课堂教学质量达标。尤其要注重新引进教师的培养，进一步提升新教师课堂教学能力。

各教学单位认真按照《排课、调（停）课若干规定》分析并总结本学期调停课（含代课）情况，进一步规范教学秩序。

2. 实践教学环节。各教学单位需自查上学期延期至本学期的实验类课程、课程设计、实习等实践环节的进展情况，本学期实践环节的进展情况，形成实践教学总结，总结应简洁明了，以数据统计为主。

3. 课程思政建设情况。各教学单位要将课程思政作为常态化工作，在专业建设、课程建设等教育教学改革项目中融入课程思政要素，认真做好课程思政建设规划、目标，梳理课程思政在课堂教学中的开展情况，总结建设成效、存在问题及改进措施。

二、专项工作安排

1.推进学校转型升级发展情况

检查各学院在转型升级过程中关于支撑人才培养高地建设情况，推进措施、建设成果等，并提交总结报告。

2.落实“十三五”规划情况

各教学单位落实“十三五”子规划对接“专业建设与本科生培养”专项规划情况，谋划“十四五”人才培养工作，提交自查报告。

3.专业、课程“双万计划”建设情况

各教学单位要紧密结合应急办学特色和人才培养高地建设总体要求，认真总结“一流专业、一流课程”建设规划、建设目标、建设步骤，分析存在问题及解决方法等，提交自查报告。

4.实验室专项检查

根据《关于公布我院实验室大排查工作方案的通知》（教务处通知2020-48号），继续分阶段完成实验室摸底大排查工作。各教学单位对实验室利用率进行统计,主要包括实验仪器设备使用情况、机房利用情况、建而不用情况；另外要重点检查仪器设备使用记录、实验耗材使用记录等；实验室卫生情况、实验室规章制度建设情况以及规章制度是否上墙等。

5.开展教学工作质量调查问卷、召开学生座谈会

（1）问卷调查

本次问卷调查对象为我校在校本科学生，要求所有本科学生参与问卷调查。本次问卷调查采用网络问卷的方式，问卷调查的起始页面可从教务处首页右下角“问卷调查”按钮进入。问卷调查的起止时间为2020年11月13日至11月22日。

各单位要高度重视教学工作质量问卷调查工作，组织学生按时提交调查所需数据信息，问卷组织过程中要杜绝代答、引导等现象，让学生按照个人真实感受填答问卷，确保调查数据的真实性。

（2）召开学生座谈会

各教学单位要组织召开学生座谈会，每个专业每个年级不少于2名学生参加。座谈会由教学管理科科长负责召集，确定时间、地点和参加座谈会的学生名单。每个教学单位由1名校督导和2名教学单位教学督导参加会议，学院负责详细记录座谈情况，并整理成报告。

座谈会主要了解学生对课堂教学、实验实践教学的满意度，例如：在课堂教学方面，重点了解教师的教学态度、职业道德、教学方法、教学内容、教学手段等，发现好与差两类典型。在实验实践教学方面，重点了解实验实习课开出率、教学内容是否满足社会需求、实验实习条件是否满足人才培养需求等。了解学生对教学管理部门的满意度，重点了解服务态度、服务质量、服务项目等。

6. 两个新学院教学工作

主要检查新学院的专业人才培养方案制定情况、教学建设规划及实施情况及日常教学运行情况等，并提交总结报告。

三、检查安排

各教学单位于11月10日前完成自查工作，学校将于11月11日—11月20日组织由校领导、教学督导、教务处相关人员组成的督查组深入各教学单位进行检查，请各教学工作负责人汇报本次期中教学工作检查情况，时间不超过30分钟。具体安排另行通知。

四、相关要求

1.各教学单位根据通知要求开展自查工作，形成具有针对性的期中教学检查工作总结。

2.各教学单位认真填写并上报下列材料：

（1）期中教学检查总结

（2）支撑推进转型升级发展总结报告

（3）对接十三五人才培养子规划

（4）专业、课程“双万计划”建设总结报告

（5）学生座谈会总结报告